Ответ
1. Дайте определение “Безопасность” — это состояние защищенности и отсутствия угроз для личности, общества, государства или организации от различных видов опасностей, рисков и воздействий, которые могут нанести вред или ущерб.
2. Распределите правильно:
1. Для человека
А. Социальное благополучие
Это правильное распределение, поскольку социальное благополучие является важнейшим аспектом безопасности для человека. Оно включает в себя доступ к основным потребностям, таким как здравоохранение, образование, жилье и социальная поддержка.
2. Для общества
Б. Национальная безопасность
Это правильное распределение, поскольку национальная безопасность является важнейшим аспектом безопасности для общества. Она включает в себя защиту государства и его граждан от внешних угроз, таких как терроризм, война и другие виды агрессии.
3. Конституция — это:
А. Свод законов и правил государства.
Б. Основной закон государства.
В. Важнейший компонент Российской Федерации.
4. Укажите дату принятию Конституции.
Ответ: Конституция Российской Федерации была принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.
5. О чем гласит статья 2 Конституции РФ:
А. Суверенитет РФ на всей территории
Б. Защита Отечества — долг и обязанность гражданина РФ
В. Человек, его права и свободы — высшая ценность
6. Какие из видов угроз относятся к внешним угрозам:
А. Международный терроризм
Б. Экстремизм
В. Военные конфликты и агрессия
Г. Экономическая нестабильность
Д. Кибератаки
7. Дайте определение понятию “Чрезвычайная ситуация”.
Ответ: Чрезвычайная ситуация — это обстановка, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного бедствия или иного опасного события, которая характеризуется угрозой жизни и здоровью людей, ущербом окружающей среде, материальным ущербом и требует принятия неотложных мер по ее локализации и ликвидации.
8. Почему важно изучать тему безопасности? (Укажите 4 пункта)
Ответ:
Изучение темы безопасности важно по следующим причинам:
- Понимание угроз и рисков: Изучение безопасности позволяет понять существующие угрозы и риски, которые могут повлиять на нашу жизнь, здоровье и имущество. Это понимание позволяет нам подготовиться к потенциальным опасностям и принять меры по их предотвращению.
- Защита жизни и здоровья: Изучение безопасности помогает нам понять, как защитить себя и окружающих от различных опасностей, таких как преступность, терроризм, стихийные бедствия и другие угрозы. Это позволяет нам предпринять необходимые меры для защиты своей жизни и здоровья.
- Обеспечение стабильности и развития: Безопасность является важнейшим фактором стабильности и развития общества. Изучение безопасности позволяет нам понять, как создать условия для стабильного развития и процветания общества, а также как предотвратить различные угрозы, которые могут подорвать эту стабильность.
- Развитие навыков и компетенций: Изучение безопасности позволяет нам развить навыки и компетенции, необходимые для предотвращения и реагирования на различные угрозы. Это включает в себя навыки самозащиты, навыки работы в команде, навыки принятия решений и другие.
9. Укажите 4 категории распространения катастрофы по масштабам распространения и приведите примеры.
Ответ:
- Локальная катастрофа: Катастрофа, которая происходит в ограниченной территории, например, в одном здании или на одной улице.
Пример: пожар в жилом доме, взрыв газа в квартире.
- Местная катастрофа: Катастрофа которая происходит в пределах одного населенного пункта или района.
Пример: наводнение в городе, пожар на промышленном объекте.
- Региональная катастрофа: Катастрофа которая происходит в пределах одного региона или области.
Пример: землетрясение в регионе, наводнение в нескольких городах.
- Глобальная катастрофа: Катастрофа которая происходит на всей планете или в нескольких регионах одновременно.
Пример: пандемия, глобальное потепление, ядерная война.
10. Укажите 3 категории распространения катастрофы по источникам возникновения и приведите примеры.
Ответ:
- Техногенные катастрофы: Катастрофы, которые возникают в результате деятельности человека, например, аварии на промышленных объектах, транспортных системах, энергетических системах.
Пример: взрыв на химическом заводе, авария на атомной электростанции, крушение самолета.
- Природные катастрофы: Катастрофы, которые возникают в результате стихийных явлений природы, например, землетрясения, ураганы, наводнения, вулканические извержения.
Пример: землетрясение в Японии, ураган «Катрина» в США, наводнение в Таиланде.
- Социальные катастрофы: Катастрофы, которые возникают в результате деятельности человека, например, террористические акты, военные конфликты, социальные волнения.
Пример: теракт в Нью-Йорке, война в Сирии
11. К какому явлению ЧС относятся “Оползни”
А. Гидрологические
Б. Геологические
В. Метеорологические
12. К какому явлению ЧС относятся “Цунами”
А. Гидрологические
Б. Геологические
В. Метеорологические
13. К какому явлению ЧС относятся “Торнадо”
А. Гидрологические
Б. Геологические
В. Метеорологические
14. К какому явлению ЧС относятся “Сильные дожди”
А. Гидрологические
Б. Геологические
В. Метеорологические
15. Приведите пример транспортного происшествия.
Ответ: Например, поезд сошел с рельсов на железнодорожном вокзале, что привело к значительным разрушениям и травмам пассажиров. Это пример транспортного происшествия, которое может быть вызвано различными факторами, такими как техническая неисправность, человеческая ошибка или погодные условия.
16. Опишите отличие терминов “Эпидемия” и “Пандемия”
Ответ:
Отличие терминов «Эпидемия» и «Пандемия» заключается в масштабе распространения заболевания.
Эпидемия — это широкое распространение заболевания в определенной области, регионе или стране. Эпидемия может быть ограничена конкретной территорией и может быть контролируема.
Пандемия — это глобальное распространение заболевания, которое охватывает несколько стран и континентов. Пандемия характеризуется быстрым распространением заболевания среди большого числа людей и часто требует международного сотрудничества и координации для борьбы с ней.
Например, эпидемия гриппа в одном городе или регионе будет считаться эпидемией, тогда как глобальное распространение коронавируса COVID-19 будет считаться пандемией.
17. Дайте определение следующим понятиям:
Эпизоотия — это распространение заболевания среди животных в определенной области или регионе.
Землетрясение — это стихийное явление, которое характеризуется сильными колебаниями земной поверхности, часто сопровождающееся разрушениями и потерь.
Ураган — это мощный тропический циклон, который характеризуется сильными ветрами и сильными осадками. Ураган — это стихийное явление, которое образуется над теплыми водами океана и может принести значительный ущерб прибрежным территориям и населению.
Обледенение — это стихийное явление, которое может быть вызвано низкими температурами, влажностью и другими погодными условиями.
Эпифитотия — это массовое заболевание растений, которое может быть вызвано различными факторами, такими как бактерии, вирусы, грибы или другие микроорганизмы.