Тренировочная работа №3 Вар ФИ2490303 по Физике 9 класс задания и ответы
Ответ
Задание 1. Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих понятий. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
В) физический прибор
ПРИМЕР
1) рычажные весы
2) инерциальная система отсчёта
3) время
4) метр в секунду
5) равноускоренное движение
| ФИЗИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ | ПРИМЕР |
|---|---|
| А) физическая величина | 3) время |
| Б) единица физической величины | 4) метр в секунду |
| В) физический прибор | 1) рычажные весы |
Ответ в виде таблицы:
| А | Б | В |
|---|---|---|
| 3 | 4 | 1 |
Задание 2. Установите соответствие между физическими приборами (техническими устройствами) и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЙ ПРИБОР/ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО
А) фотоаппарат
Б) шлюзы
ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1) действие атмосферного давления
2) поведение жидкости в сообщающихся сосудах
3) преломление света
4) отражение света
| ФИЗИЧЕСКИЙ ПРИБОР/ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО | ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ |
|---|---|
| А) фотоаппарат | 3) преломление света |
| Б) шлюзы | 2) поведение жидкости в сообщающихся сосудах |
Ответ в виде таблицы:
| А | Б |
|---|---|
| 3 | 2 |
Задание 3. Горячий чайник какого цвета – чёрного или белого – при прочих равных условиях будет остывать быстрее и почему?
1) Белый, так как он интенсивнее поглощает тепловое излучение
2) Белый, так как тепловое излучение от него более интенсивное
3) Чёрный, так как он интенсивнее поглощает тепловое излучение
4) Чёрный, так как тепловое излучение от него более интенсивное
Правильный ответ: 4) Чёрный, так как тепловое излучение от него более интенсивное
Задание 4. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
К подвешенной на тонкой шёлковой нити положительно заряженной лёгкой бумажной гильзе медленно поднесли эбонитовую палочку, предварительно потёртую о мех. Гильза стала притягиваться к эбониту (см. рисунок 1). Притяжение гильзы к палочке объясняется явлением (А)_________.
Притяжение гильзы к палочке свидетельствует о том, что заряды на них имеют (Б)________ знаки. При трении эбонита о мех на эбонитовой палочке появляется (В)_________ электрический заряд. Если бы к гильзе поднесли стеклянную палочку, потёртую о шёлк, то гильза стала бы (Г)_________.
Список слов и словосочетаний:
1) разные
2) одинаковые
3) притягиваться
4) отталкиваться
5) взаимодействие электрических зарядов
6) электромагнитной индукции
7) положительный
8) отрицательный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 5. В открытом сосуде 1 и закрытом сосуде 2 при закрытом ключе К на одном и том же уровне находится вода. Куда будет перетекать вода, если открыть кран К?
1) Вода обязательно будет перетекать из сосуда 2 в сосуд 1, так как масса воды в сосуде 2 больше.
2) Вода обязательно будет перетекать из сосуда 1 в сосуд 2, так как атмосферное давление даёт дополнительный вклад в давление над сосудом 1
3) Вода перетекать не будет ни при каких обстоятельствах, так как высота столбов воды в обоих сосудах одинакова, значит, и гидростатические давления с двух сторон от крана К одинаковы.
4) Перемещение жидкостей будет зависеть от давления в воздушном зазоре сосуда 2: если оно будет превышать атмосферное давление, то вода будет перетекать из сосуда 2 в сосуд 1, в противном случае вода будет перетекать из сосуда 1 в сосуд 2
Задание 6. На рисунке представлен график зависимости координаты x некоторого тела от времени t. Найдите среднюю скорость движения этого тела за первые 10 секунд движения. Тело можно считать материальной точкой.
Задание 7. По гладким рельсам, проложенным на горизонтальной поверхности, движутся навстречу друг другу игрушечные вагонетки массами m1 = 0,1 кг и m2 = 0,2 кг. После столкновения вагонетки сцепляются и дальше движутся вместе со скоростью u = 1 м/с, сохранив направление движения первой вагонетки. Найдите модуль скорости второй вагонетки до столкновения, если известно, что скорость первой вагонетки до столкновения была равна v1 = 4 м/с.
Задание 8. Для того, чтобы нагреть деталь из бронзы на 30 °С, ей сообщили количество теплоты, равное 126 кДж. Найдите массу этой детали. Известно, что конечная температура детали была далека от температуры плавления.
Дано:
- ΔT = 30 °C (изменение температуры)
- Q = 126 кДж = 126000 Дж (количество теплоты, сообщенное детали)
- c = 420 Дж/(кг * °C) (удельная теплоемкость бронзы — это табличное значение)
Найти:
- m — масса бронзовой детали
Решение:
- Формула для количества теплоты: Количество теплоты (Q), необходимое для изменения температуры тела, определяется формулой: Q = m * c * ΔT где: * Q — количество теплоты (Дж) * m — масса тела (кг) * c — удельная теплоемкость вещества (Дж/(кг * °C)) * ΔT — изменение температуры (°C)
- Выражаем m: m = Q / (c * ΔT)
- Подставляем значения и рассчитываем: m = 126000 Дж / (420 Дж/(кг * °C) * 30 °C) m = 126000 Дж / 12600 Дж/кг m = 10 кг
Ответ: Масса бронзовой детали равна 10 кг.
Задание 9. Участок электрической цепи, схема которой показана на рисунке, подключён к источнику постоянного напряжения. Сопротивления резисторов R1 = 2 Ом, R2 = 4 Ом. При разомкнутом ключе К амперметр показывает силу тока 1 А.
Что покажет амперметр, если ключ К замкнуть?
Задание 10. Луч света переходит из стекла в воздух, преломляясь на границе раздела двух сред. Какое из направлений 1–4 соответствует преломлённому лучу?
Задание 11. При радиоактивном распаде изотопа свинца 20982 Pb испускается β−-частица.Чему равно зарядовое число ядра, полученного в результате этого распада?
Задание 12. Лёд, нагретый предварительно до температуры плавления, начинают плавить. Как в процессе этого превращения меняются внутренняя энергия, а также температура системы «вода-лёд»?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Задание 13. В процессе электризации нейтральный атом превратился в отрицательный ион. Как при этом изменятся масса атомного ядра и число электронов в электронной оболочке атома?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Изменение характеристик атома при образовании отрицательного иона:
- Масса атомного ядра:
- Ядро состоит из протонов и нейтронов.
- При образовании отрицательного иона, электроны добавляются в электронную оболочку, а не в ядро.
- Следовательно, масса атомного ядра не изменится.
- Число электронов в электронной оболочке:
- Отрицательный ион образуется путем добавления электронов в электронную оболочку.
- Следовательно, число электронов в электронной оболочке увеличится.
Ответ в виде таблицы:
| Физическая величина | Характер изменения |
|---|---|
| Масса атомного ядра | 3 |
| Число электронов в электронной оболочке | 1 |
Задание 14. На рисунке приведены графики зависимости силы электрического тока в двух медных проволоках одинаковой площади поперечного сечения от напряжения на их концах.
Используя этот рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера
1) Сопротивление проволоки А равно 104 Ом.
2) Сопротивление проволоки Б равно 52 Ом.
3) Длина проволоки Б больше длины проволоки А.
4) Длина проволоки А больше длины проволоки Б.
5) Удельное сопротивление проволоки А равно удельному сопротивлению проволоки Б.
Задание 15. На демонстрационном столе находятся следующие приборы и оборудование:
А) железные опилки
Б) гальванометр
В) полосовой магнит
Г) источник тока
Д) обмотка электромагнита (без сердечника)
Что из указанного необходимо взять, чтобы продемонстрировать явление электромагнитной индукции?
1) А, Б и В
2) А, В и Г
3) Б, В, Г и Д
4) Б, В и Д
Б) гальванометр, В) полосовой магнит и Д) обмотка электромагнита (без сердечника) — с помощью этого набора можно провести демонстрации как с использованием постоянного магнита, так и с использованием электромагнита.
Ответ:
Правильный вариант ответа 4) Б, В и Д