Ответ
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) освобождение Варшавы от немецко-фашистских захватчиков
Б) Медный бунт
В) вхождение Финляндии в состав Российской империи
Г) присоединение к Московскому государству Новгорода
1) 1380 г.
2) 1478 г.
3) 1662 г.
4) 1809 г.
5) 1942 г.
6) 1945 г.
Ответ: А6 Б3 В4 Г2
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.
1) издание указа о единонаследии
2) издание «Чугунного устава»
3) подписание Мюнхенского соглашения
Ответ: А1 Б2 В3
3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Ливонская война
Б) отражение агрессии Швеции в XIII в.
В) Семилетняя война
Г) Первая мировая война
1) разгром русской армии под командованием А.В. Самсонова
2) Невская битва
3) первый раздел Речи Посполитой
4) сражение при Кунерсдорфе
5) сражение под Прохоровкой
6) заключение Плюсского мира
Ответ: А6 Б2 В4 Г1
4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Тренировочное мероприятие по истории.11 класс. ЕГЭ
Географический объект Событии (явление, процесс)
Время, когда произошло событие (явление, процесс)
Порт-Артур (А) 1900-е гг.
Село Деулино (Б) (В) (Г)
Битва между московским и новгородским войсками (Д)_(Е) Битва между русским и монгольским войсками 1230-е гг.
Пропущенные элементы:
1) Деревня Столбово
2) Река Сить
3) Подписание мирного договора между Россией и Швецией
4) 1610-е гг.
5) Река Шелонь
6) 1470-е гг.
7) Оборона от японских войск
8) 1720-е гг.
9) Подписания перемирия между Россией и Речью Посполитой
Ответ: А7 Б9 В4 Г5 Д6 Е2
5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) «стояние» на реке Угре
Б) подавление антибольшевистского восстания в Кронштадте
В) Переяславская рада
Г) Бородинское сражение
1) М.И. Кутузов
2) Б.М. Хмельницкий
3) М.Н. Тухачевский
4) Иван IV
5) Иван III
6) А.В. Суворов
Ответ: А5 Б3 В2 Г1
6. Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
«При <…> все батальоны гвардейских полков назывались шефскими. Семёновский полк находился под личным начальством своего шефа, наследника престола. 11 марта, ночью, когда зоря была уж пробита, Семёновскому 3-му батальону приказано было одеваться; его повели
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Описываемые в тексте события произошли в начале XIX в.
2) Одной из причин заговора, упоминаемого в тексте, были внешнеполитические действия императора, о котором идёт речь.
3) Следствием смерти упоминаемого в отрывке императора стало восстановление в полном объёме прав и привилегий дворянства.
4) Автор пишет, что великий князь, наследник престола, не знал о заговоре.
5) В ночь с 11 на 12 марта все посты в Михайловском замке занимали гвардейцы Преображенского полка.
6) Участниками заговора, о котором идёт речь в отрывке, были братья А.Г. и Г.Г. Орловы.
Ответ: 123
7.Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) церковь Вознесения
в Коломенском
Б) картина «Бурлаки на Волге»
В) плакат «Ты записался
добровольцем?»
Г) церковь Покрова на Нерли
1) Данный памятник культуры создан в XVI в.
2) Автор –– И.Е. Репин
3) Данный памятник культуры создан в XII в.
4) Автор –– Андрей Рублёв.
5) Данный памятник культуры создан в XIV в.
6) Автор –– Д.С. Моор.
Ответ: А1 Б2 В6 Г3
8. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Ответ: сорок четвертого
9. Заполните пропуск в предложении: «События, отображённые на схеме, произошли в тысяча
девятьсот ________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Ответ: сорок первом
10. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».
Ответ: Смоленск
11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название
реки, которое дважды пропущено в этом тексте.
«22 июня комбриг И.Ф. Дашичев доложил, что противник ведёт сильный артиллерийско-миномётный огонь и пытается форсировать реку _________________, по которой проходила Государственная граница СССР. Части прикрытия заняли свои районы. Авиация врага бомбит ближайшую
к границе столицу союзной республики –– Кишинёв и расположенный у него аэродром… Из
приведённых данных видно, что боевые действия на южном направлении советские войска
начали организованно, так как все соединения Одесского военного округа были своевременно
приведены в боевую готовность и заняли свои районы обороны на границе. В результате
противник, пытавшийся форсировать реку _______________ и захватить плацдармы на его
восточном берегу, был встречен огнём пограничников
и войск прикрытия границы».
Ответ: Прут
12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Городу, обозначенному на схеме цифрой «3», присвоено звание «Город-герой».
2) В ходе отражённых на схеме событий противником был захвачен город Тула.
3) Цифрой «1» на схеме обозначен один из городов, в честь освобождения которых в Москве был дан первый победный салют.
4) На схеме отмечено и подписано более трёх столиц союзных республик в составе СССР.
5) Участником боёв в районе города, обозначенного цифрой «2», был М.Н. Тухачевский.
6) В период событий, отражённых на схеме, советские партизаны провели операцию «Рельсовая война».
Ответ: 134
13. Назовите императора, об обстоятельствах воцарения которого говорится в записках.
Напишите название мирного договора, о заключении которого говорится. Укажите год его
заключения.
Ответ: Император Александр второй. Название мира — Парижский. Год заключения — 1856