Ответ
Какая формулировка наиболее корректна для использования в общении?
Можно выбрать только один вариант
- Инвалид.
- Человек с инвалидностью.
- Лицо с ограниченными возможностями.
Какое правило лучше соблюдать при общении с человеком с нарушением речи?
Можно выбрать только один вариант
- А. Помогать человеку, договаривая за него фразы.
- Б. Переспросить, если непонятно.
- В. Говорить медленно, громко и максимально простыми фразами.
Как должно происходить взаимодействие с глухим человеком в сопровождении переводчика русского жестового языка?
Можно выбрать только один вариант
- А. Необходимо вести беседу с сопровождающим или переводчиком, так как прямое взаимодействие с ними позволит качественно и правильно донести информацию до глухого человека.
- Б. Следует обращаться непосредственно к глухому человеку.
- В. Оба варианта допустимы.
При сопровождении человека, использующего кресло-коляску, Вы заметили на пути препятствие. Ваши действия?
Можно выбрать только один вариант
- А. Предупредить о препятствии и поинтересоваться, что Вам необходимо сделать, как помочь.
- Б. Не меняя скорости движения, проскочить препятствие, сильно толкнув кресло-коляску вперед.
- В. Переехать через препятствие, приподняв задние колёса кресла-коляски.
Как корректно назвать группу различных психических заболеваний, в том числе и интеллектуальных нарушений?
Можно выбрать только один вариант
- А. Психическое расстройство.
- Б. Нарушения в ментальной сфере.
- В. Умственная отсталость.
Обязан ли работодатель трудоустраивать в организацию человека с инвалидностью?
Можно выбрать только один вариант
- А. Нет, не обязан. Может только лишь по своему желанию.
- Б. Если для организации установлена региональная квота для трудоустройства людей с инвалидностью, то обязан.
- В. Если в организации трудоустроено больше 5 человек, то обязан.
Специалист, который может помочь в коммуникации человеку с одновременным нарушением слуха и зрения – …
Можно выбрать только один вариант
- А. Тифлосурдопереводчик.
- Б. Сурдопереводчик.
- В. Переводчик русского жестового языка.
- Г. Персональный ментор (у них свой индивидуальный язык
Что из нижеперечисленного является дискриминацией по признаку инвалидности?
Можно выбрать только один вариант
- А. Отказ от приспособления здания для людей с инвалидностью.
- Б. Нежелание общаться с собеседником с инвалидностью из-за плохого настроения.
- В. Отказ предоставить услугу в связи с пожарной тревогой.
- Г. Все перечисленные варианты.
Какой альтернативный формат представления текстовой информации наиболее удобен для людей с ментальными нарушениями?
Можно выбрать только один вариант
- А. Шрифт Брайля.
- Б. Доброшрифт.
- В. Ясный язык.
- Г. Аудиоформат.
Какой из нижеперечисленных вариантов ответа относится к принципам «универсального дизайна»?
Можно выбрать только один вариант
- А. Дизайн для любого типа помещений.
- Б. Равенство в использовании.
- В. Индивидуальный дизайн.
Какая формулировка при обращении к человеку с нарушением функции зрения является корректной?
Можно выбрать только один вариант
- А. Посмотрите на эту картину.
- Б. Прикоснитесь к картине.
- В. Лучше вообще избегать подобных формулировок, так как они могут огорчить или задеть человека.
Как корректно поступить, если перед Вами заходит в здание человек с нарушением функции зрения?
Можно выбрать только один вариант
- А. Опередить человека и молча открыть для него дверь.
- Б. Дать ему возможность открыть дверь самому, ничего не предпринимать.
- В. Спросить, нужна ли ему помощь, и помочь, если нужно.
Как правильно называется собака, которая помогает людям с нарушением функции зрения передвигаться вне помещений и избегать препятствий?
Можно выбрать только один вариант
- А. Собака-поводырь.
- Б. Собака-проводник.
- В. Собака-помощник.
Вы видите человека с белой тростью: он поднял ее и держит горизонтально перед собой. Что это означает?
Можно выбрать только один вариант
- А. «Мне нужна помощь».
- Б. «Я прокладываю себе безопасный путь, поэтому не нужно мне мешать».
- В. «Это оборонительный жест, так как я чувствую опасность».
При сопровождении незрячего человека Вам следует…
Можно выбрать только один вариант
- А. Предложить ему взять Вас под руку и идти чуть впереди незрячего человека.
- Б. Взять незрячего человека за руку и идти наравне, предупреждая о препятствиях.
- В. Вести незрячего человека под руку, рассказывая о происходящем вокруг.
Какой термин будет наиболее корректен в общении, если мы хотим сказать о человеке с инвалидностью по слуху?
Можно выбрать только один вариант
- А. Глухонемой.
- Б. Инвалид.
- В. Глухой или слабослышащий человек.
- Г. Человек с патологией слуха.
В случаях, когда Вы не поняли или не услышали человека с нарушениями слуха, стоит ли переспрашивать и просить повторить последнее высказывание?
Можно выбрать только один вариант
- А. Да, конечно, как в любом другом случае.
- Б. Нет, некорректно заставлять человека с инвалидностью несколько раз повторять одно и то же, это может задеть его.
- В. Необходимо повторить за человеком последнюю фразу, уточнив, это ли он имел ввиду.
Специалист, осуществляющий прямой и обратный перевод устной речи посредством русского жестового языка, который помогает общаться глухим и слышащим людям – …
Можно выбрать только один вариант
- А. Тифлокомментатор.
- Б. Сурдопереводчик.
- В. Переводчик русского жестового языка.
Является ли жестовый язык универсальным во всём мире?
Можно выбрать только один вариант
- А. Да, это универсальный способ общения, именно поэтому многие путешественники вместо изучения нескольких языков изучают жестовый язык.
- Б. Нет.
- В. Для стран одной языковой семьи жестовый язык универсален.
Являются ли все люди с нарушением слуха глухонемыми?
Можно выбрать только один вариант
- А. Да. Люди с нарушением слуха не могут говорить и общаются только жестами.
- Б. Нет. Слабослышащие и даже некоторые глухие могут говорить.
- В. Не все люди с нарушением слуха являются глухонемыми.
Какое устройство помогает слабослышащему человеку, использующему слуховой аппарат или кохлеарный имплант, хорошо слышать говорящего на сцене?
Можно выбрать только один вариант
- А. Речевой информатор.
- Б. Звуковая мнемосхема.
- В. Устройство распознавания речи.
- Г. Индукционная система.
Как правильно поздороваться с человеком, у которого протез руки?
Можно выбрать только один вариант
- А. Поздороваться как обычно – протянуть руку для рукопожатия.
- Б. Поздороваться голосом.
- В. Спросить, допустимо ли рукопожатие с помощью протеза.
Вы из любопытства наблюдаете за человеком с инвалидностью. Что делать, если человек вдруг посмотрит на Вас?
Можно выбрать только один вариант
- А. Молча отвернуться от него.
- Б. Извиниться перед человеком.
- В. Улыбнуться и поздороваться.
- Г. Продолжать наблюдать, как ни в чём не бывало.
Какие действия могут быть восприняты негативно человеком, передвигающимся на кресло-коляске при его сопровождении или взаимодействии с ним?
Можно выбрать только один вариант
- А. Разговаривать во время движения.
- Б. Просить о помощи человека на кресло-коляске.
- В. Вешать на коляску свою сумку или рюкзак.
- Г. Нельзя делать всё из вышеперечисленного.
Что нельзя делать, если человек с инвалидностью поставил трость или костыли в проходе, и они мешают окружающим?
Можно выбрать только один вариант
- А. Задавать вопрос о том, куда вы можете переставить костыли, чтобы они не мешали другим.
- Б. Обращаться к человеку с инвалидностью с просьбой переставить костыли.
- В. Самостоятельно переставлять костыли в более подходящее место.
В чем разница между интеграцией и инклюзией?
Можно выбрать только один вариант
- А. Интеграция фокусируется на процессе объединения и принятия людей с инвалидностью в общество без кардинального изменения окружающей среды, а инклюзия — это создание равных возможностей для всех.
- Б. Инклюзия фокусируется на процессе объединения и принятия людей с инвалидностью в общество без кардинального изменения окружающей среды, а интеграция — это создание равных возможностей для всех.
- В. Это синонимы.
Какие действия должен предпринять собственник объекта, недоступного для людей с инвалидностью?
Можно выбрать только один вариант
- А. Разместить предупреждающий знак о недоступности объекта.
- Б. Провести обследование объекта и разработать план по его адаптации с учетом организационных, технических и финансовых возможностей.
- В. Немедленно приступить к адаптации объекта.
- Г. Закрыть объект для обслуживания до проведения капитального ремонта или реконструкции.
Как лучше организовать пути передвижения для человека с протезом ноги?
Можно выбрать только один вариант
- А. Установить пандусы и наклонные подъемы вместо лестниц и ступеней.
- Б. В местах ожидания и отдыха использовать скамьи высотой от 40 до 50 см.
- В. Обеспечить ровную поверхность без препятствий и барьеров.
Какое утверждение в отношении ПТСР (посттравматического стрессового расстройства) является верным?
Можно выбрать только один вариант
- А. Посттравматическое стрессовое расстройство бывает только у военных.
- Б. Все люди одинаково переживают посттравматическое стрессовое расстройство.
- В. Посттравматическое стрессовое расстройство можно излечить или «купировать».
Возможность какой деятельности не предусматривает использование биоэлектрического протеза руки?
Можно выбрать только один вариант
- А. Помыть посуду.
- Б. Приготовить пищу.
- В. Подписывать официальные документы.
- Г. Взять горячую кружку.
Может ли человек с парной ампутацией рук или ног получить бионический протез от государства?
Можно выбрать только один вариант
- А. Нет, по ОМС предоставляют только самые простые протезы.
- Б. Да, на основании индивидуальной программы реабилитации и абилитации.
- В. Нет, так как это не жизнеугрожающее заболевание.
Каких пунктов из нижеперечисленных необходимо избегать при общении с человеком с нарушениями в ментальной сфере?
Можно выбрать только один вариант
- А. Помогать договорить фразу за собеседника.
- Б. Дать человеку самостоятельно договорить, терпеливо дослушав фразу до конца.
- В. Стараться использовать более простые и короткие фразы.
Собака-проводник в образовательном учреждении должна находиться…
Можно выбрать только один вариант
- А. В специально отведенном месте для ее размещения.
- Б. Рядом с человеком с нарушением зрения.
- В. На улице.
На каком языке лучше говорить с тотально слепоглухим человеком?
Можно выбрать только один вариант
- А. На том же языке, на котором мы говорим в повседневной жизни.
- Б. На русском жестовом языке.
- В. На дактиле.
Что такое «цифровая доступность»?
Можно выбрать только один вариант
- А. Это возможность использования только специальных устройств для доступа к информации.
- Б. Это доступность информации, представленной в электронно-цифровой форме, для широкого круга пользователей с ограничениями жизнедеятельности.
- В. Это способность получать информацию только с использованием аналоговых технологий.
Каким образом лучше всего построить коммуникацию с человеком с расстройством аутистического спектра (РАС)?
Можно выбрать только один вариант
- А. Общаться нормально, не очень громким, но отчетливым голосом, не приближаясь слишком близко и не пытаясь заглядывать в глаза, если человек с РАС этого явно избегает.
- Б. Взять за руку и общаться простыми фразами, смотря в глаза.
- В. Общаться как обычно, но находиться вплотную к человеку, чтобы он понял, что ты разговариваешь именно с ним.
Каким правонарушением считается несоблюдение требований действующего законодательства по обеспечению доступной среды?
Можно выбрать только один вариант
- А. Не является правонарушением.
- Б. Является административным правонарушением.
- В. Является уголовным правонарушением.
Как правильно организовать пространство для лежачего больного, нуждающегося в стороннем уходе?
Можно выбрать только один вариант
- А. В комнате должен быть домашний уют, а не больничный порядок.
- Б. Необходимые предметы должны быть расположены в пределах досягаемости руки, чтобы человек мог до них дотянуться.
- В. Пространство и вещи в комнате должны позволять допускать ошибки (небьющаяся посуда, нескользкий пол).
- Г. В комнате должны быть приспособления для присаживания, перемещения и удобного размещения.
- Д. Все вышеперечисленные варианты.
При взаимодействии с человеком с расстройством аутистического спектра (РАС) категорически не рекомендуется:
Можно выбрать только один вариант
- А. Прикасаться к человеку, держать за руки.
- Б. Использовать визуальные подсказки (рисунки или фотографии), чтобы объясниться.
- В. Повторять имя человека в начале каждой фразы, обращенной к нему.
Как помочь незрячему человеку пересчитать сдачу при совершении им покупки?
Можно выбрать только один вариант
- А. Взять купюры в свои руки, разложить по номиналу и положить ему в кошелек, обязательно озвучив общую сумму и перечислив, сколько каких купюр и каким номиналом.
- Б. Взять купюры в свои руки и передавать их в руку незрячему человеку по одной, озвучивая номинал.
- В. Взять купюры в свои руки, разобрать их по номиналу, передавать незрячему человеку в руку по порядку от большего достоинства к меньшему, озвучивая номинал.
Как корректно назвать людей с ростом ниже 150 см?
Можно выбрать только один вариант
- А. Карлики.
- Б. Маленькие люди.
- В. Люди низкого роста.
Что из нижеперечисленного может относиться к признакам деменции и являться поводом для визита к специалисту?
Можно выбрать только один вариант
- А. Трудности при выполнении повседневных задач.
- Б. Дезориентация.
- В. Трудности с запоминанием слов и цифр.
- Г. Потеря памяти.
- Д. Колебания настроения и изменения в поведении.
- Е. Все вышеперечисленные варианты.
Какому специалисту должен отправляться сигнал о возникшей проблеме при использовании кнопки вызова помощи человеку с инвалидностью?
Можно выбрать только один вариант
- А. Напрямую медицинскому персоналу, если таковой имеется на объекте, или, при отсутствии, в диспетчерскую службу скорой помощи.
- Б. Охраннику, который знает, куда обратиться в случае чрезвычайных ситуаций.
- В. Любому сотруднику, прошедшему обучение по вопросам оказания необходимой помощи людям с инвалидностью.
Как оценить Ваш информационный ресурс (веб-сайт или приложение для смартфона) на доступность для людей с инвалидностью?
Можно выбрать только один вариант
- А. Использовать автоматизированные сервисы для проверки адаптивности ресурса.
- Б. Обратиться за экспертной поддержкой к пользователям с инвалидностью.
- В. Установить вспомогательные технологии и научиться ими пользоваться.
- Г. Изучить стандарты, рекомендации и международный опыт.
- Д. Все из вышеперечисленного.
Как правильно поступить, если во время диалога с незрячим собеседником Вам необходимо отойти?
Можно выбрать только один вариант
- А. Спокойно отойти, не перебивая незрячего человека.
- Б. Предупредить сопровождающего, не привлекая внимания человека с инвалидностью.
- В. Предупредить незрячего человека о необходимости отлучиться, а вернувшись, сообщить о своем присутствии.
Человек, использующий кресло-коляску, попросил Вас помочь поднять его на второй этаж. Ваши действия, если Вы согласились?
Можно выбрать только один вариант
- А. Взять человека с инвалидностью на руки и перенести на второй этаж.
- Б. Взяться за доступные и удобные для захвата части коляски, и поднять человека в кресле-коляске на второй этаж.
- В. Найти удобные для захвата и несъемные части коляски, и совместно с помощником поднять человека в кресле-коляске на второй этаж.
- Г. Спросить у человека, использующего кресло-коляску, что Вам нужно делать. Уточнить, за какие части кресла-коляски можно взяться, и далее уже следовать инструкции человека с инвалидностью.
Человек с белой тростью заходит в магазин с собакой-проводником. Верны ли действия сотрудника магазина, требующего оставить собаку на улице?
Можно выбрать только один вариант
- А. Да, вход с животными в публичные места запрещен.
- Б. Нет, сотрудник не имеет на это право.
- В. Необходимо уточнять данный вопрос в каждом конкретном помещении.
Паспорт доступности объекта содержит в себе все нижеперечисленное, кроме…
Можно выбрать только один вариант
- А. Оценки имеющихся недостатков в обеспечении доступности для людей с инвалидностью.
- Б. Сроков и объемов работ, необходимых для приведения объекта к доступности для людей с инвалидностью.
- В. Списка оборудования с указанием марки товара.
- Г. Управленческих решений, необходимых для приведения объекта и услуг к доступности для людей с инвалидностью.
Какой должен быть диаметр нажатия кнопки вызова помощи?
Можно выбрать только один вариант
- А. Не менее 10 мм.
- Б. Не менее 50 мм.
- В. В зависимости от здания или внутренней планировки.
Допустимо ли человеку без инвалидности оставлять свой автомобиль на парковочном месте, предназначенном для людей с инвалидностью?
Можно выбрать только один вариант
- А. Нет, в любом случае это административное правонарушение.
- Б. Допустимо, если одним из пассажиров является человек с инвалидностью или пенсионер (при предъявлении соответствующего удостоверения).
- В. Допустимо, если пассажиром является человек с инвалидностью, а на машину оформлено соответствующее разрешение (и установлен опознавательный знак).