Вопросы и ответы 1-4 класс:

1. Внимательно прочитай текст. Попробуй догадаться, почему зрители так повели себя во время спектакля.

Известно, что даже в сложные дни блокады в Ленинграде продолжали работать театры, музеи, школы. Все жители привыкли прислушиваться к звукам. Привычными стали звуки тревоги, которые призывали горожан укрываться в бомбоубежищах.
27 января 1944 года в городском театре Музкомедии шла оперетта «Продавец птиц». Сигнала воздушной тревоги не было, но ещё до окончания спектакля зрителям пришлось спешно покинуть зал и выйти на площадь Островского, где находился театр.

Почему зрители покинули зал?
Гремел салют в честь полного снятия блокады.
В театре неожиданно отключили свет.
Зрители решили купить цветы актёрам.

2. Какое название получила транспортная магистраль, благодаря которой ленинградцы смогли выжить в годы блокады?

Дорога жизни
Магистраль спасения
Путь к жизни
Трасса выживания

3. Как во время Великой Отечественной войны назывался город-герой на Неве?

Курск
Сталинград
Ленинград
Невский

4. Награждали ли детей медалью «За оборону Ленинграда»?

Нет, награждали только взрослых
Награждали, если герою уже исполнилось 16 лет
Да, награждали за вклад в оборону города

5. Люди, пережившие блокаду Ленинграда, часто вспоминали, что именно желание жить, радоваться, поддерживать других помогло им выжить в непростых условиях. Даже во время блокады в городе на Неве продолжали работать некоторые организации, которые не обеспечивали помощь фронту, но были так важны для простых людей.

Что из перечисленного не работало в период блокады?
всё перечисленное работало
музей Эрмитаж
«Книжная лавка писателей» (один из старейших книжных магазинов)
кинотеатр
метро

6. В блокадном Ленинграде работал только один вид общественного транспорта. Это были Что перевозил этот общественный транспорт?

экспонаты из коллекции Эрмитажа
они ходили пустыми
раненных
сувениры
продовольствие

7. Ленинград выстоял в блокаду не только благодаря взрослым. Дети тоже не оставались в стороне. Как мальчишки и девчонки помогали взрослым в осаждённом городе?

собирали металлолом
ходили в музеи
писали стихи об увиденном
запасали воду для тушения пожаров
ходили в кино
дежурили на вышках

8. Прочитай текст, подумай и заполни пропуски.

Героями блокады считают не только жителей города на Неве и военных, которые сумели спасти город. Противостояние 2 представителей животного мира тоже стало частью блокадной истории.
КРЫСЫ представляли серьёзную угрозу запасам продовольствия в Ленинграде, а также являлись разносчиками опасных инфекционных заболеваний. Для борьбы с этими вредителями после прорыва блокады в январе 1943 года была проведена спецоперация. В Ярославской области было собрано четыре вагона КОШЕК которые помогли спасти продовольственные склады в Ленинграде.

Варианты ответов:
лошадей
Тигры
кошек — 2
Коровы
Крысы — 1

Вопросы и ответы за 5-8 класс:

1. Кого награждали медалью «За освобождение Ленинграда»?

Всех участников обороны Ленинграда (военных и мирных жителей)
Только жителей Ленинграда, переживших в городе годы блокады
Только военнослужащих, оборонявших город

2. С началом Великой Отечественной войны многие города нашей Родины оказались в оккупации фашистской Германии. Но один город подвёргся самому беспрецедентному испытанию — блокаде. Этим городом был Ленинград.

Укажи, когда началась блокада города на Неве.
5 августа 1944 г.
4 июля 1943 г.
8 сентября 1941 г.
1 сентября 1939 г.
9 мая 1945 г.

3. Группа армии «Север» получила приказ не входить в город, а только с помощью артиллерии авиаударов полностью его уничтожить. Но этот процесс затянулся, жители не сдались и не оставили город. Долгое время они сопротивлялись натиску врага. Знаешь ли ты, сколько длилась блокада Ленинграда?

Блокада Ленинграда длилась

Ответ — 872 дня

4. За массовый героизм и мужество при защите Родины в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, проявленные защитниками блокадного Ленинграда, 1 мая 1945 года приказом № 20 Верховного Главнокомандующего СССР Ленинград был назван

городом трудовой доблести
городом партизанской славы
городом-героем
городом трудовой славы

5. В период блокады продовольственные склады оказались под угрозой не только из-за авианалётов, но и в связи с небывалым ростом популяции некоторых представителей семейства грызунов. Для спасения продовольствия на помощь городу были отправлены 4 вагона «спасателей».

Подумай и попробуй догадаться, какие представители фауны участвовали в этом противостоянии.
Вредители: Крысы
«Спасатели»: Кошки
Варианты ответов:
кошки
лисы
крысы
морские свинки

6. Одно из самых известных произведений Д. Шостаковича — Симфония № 7.

Заполни таблицу, чтобы определить главные особенности этого музыкального произведения и историю его создания.
Во время какой войны была написана симфония?
В каком городе состоялась премьера этого произведения?
Как сейчас называется город, в честь которого симфония получила своё название?

Варианты ответов:
Санкт-Петербург 3
Отечественная война 1812
Великая Отечественная война 1
Ленинград 2
Москва

7. Какое из указанных предложений не имеет отношения непосредственно к обороне Ленинграда?

1. Одно из самых длительных сражений.
2. Обороной командовал Г. К. Жуков.
3. Блокада.
4. Бои у берегов Балтийского моря

8. По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда?

Ладожское
Псковское
Селигер
Чудское
Онежское
Ильмень

Вопросы и ответы 9-11 классы:

1. Для того чтобы спасти музейные экспонаты Эрмитажа, их эвакуировали в другой город, который находится на расстоянии 2223 км от Ленинграда.

Подсказка: Уральский завод тяжёлого машиностроения, находящийся в этом городе, в военные годы входил в число крупнейших советских производителей танков и бронетехники.
Укажи название этого города.

Ответ: Свердловск

2. Составь правильный текст из предложений.

В первый день войны оборона Северо-Западного фронта была прорвана, после чего враг захватил Прибалтику и вышел к Ленинграду. — 1
Трагедия унесла жизни нескольких сотен тысяч человек. — 4
Согласно плану «Барбаросса», немецкие войска должны были ударить в трёх направлениях. — 2
В сентябре город попал в блокаду, которая длилась 872 дня. — 3

3. Определи, какие из суждений являются истинными, а какие — нет.

A. В начале сентября 1941 года в Ленинграде был практически уничтожен крупнейший продовольственный склад.
Б. Печки-буржуйки отапливались мебелью и книгами.
1. Верно только А.
2. Верно только Б.
3. Верны оба суждения.
4. Оба суждения неверны.

4. Символом спасения для жителей Ленинграда стала «полуторка». Водители автомобилей, которые перевозили грузы, передвигаясь по этому пути, открывали двери во время движения. Для чего они это делали?

Для отстрела от врага
Для высадки пассажиров
Для лучшего обзора
Для быстрого покидания кабины

5. Ленинградские власти должны были придумать, как оповещать жителей об авианалётах. На улицах города было установлено около полутора тысяч громкоговорителей. Сигналом тревоги стал звук Его ритм означал начало воздушной атаки, отбой.

Варианты ответов:
часов с кукушкой
громкий
медленный
сонара
низкий
метронома
быстрый

6. В период блокады каждый житель Ленинграда получал паёк в виде хлеба Какой минимальный вес был у данного пайка в самое тяжёлое время блокады?

125 грамм
540 грамм
750 грамм
1100 грамм

7. Шестнадцать тысяч матерей пайки получат на заре сто двадцать пять блокадных грамм с огнём и кровью пополам. (О. Берггольц)

Известно, что хлеб стал одним из символов блокадного Ленинграда. Подумай, что на самом деле пережили блокадники и почему до последнего дня ценили каждую крошку хлеба.
один из пекарей умер от голода на рабочем месте, но не съел хлеб, который пёк 
однажды мешки с мукой доставали со дна Ладожского озера 
на семью выдавали 1 буханку чёрного хлеба
блокадный хлеб готовили из лучшей муки

8. Как известно, в июне 1941 года началась одна из самых героических страниц истории нашей страны. Вся жизнь страны перешла на военные рельсы. Даже представителям мирных профессий приходилось осваивать новые навыки.

Чему, кроме актёрского мастерства, пришлось учиться служителям Мельпомены в блокадном Ленинграде?
успокаивать зрителей во время выступлений 
осваивать навыки тушения зажигательных бомб 
знакомиться с тактикой боя
не реагировать на сигналы тревоги

9. Выбери верные утверждения.

В яростной атаке на немецкие укрепления советские бойцы проявили мужество и самоотверженность,
преодолевая «непреодолимые» препятствия 
Советские самолёты совершили налёт и разбомбили немецкие укрепления в блокадном городе 
Немцы создали в оккупированном городе сеть укреплений, называемых «кольцом» 
Советским бойцам необходимо было преодолеть замёрзшую Неву, чтобы укрепиться на левом берегу и
разорвать кольцо блокады 
Немцы были готовы к наступлению советских войск и отражали удары

10. Ленинградцы никогда не забудут своих героев-освободителей, главным из которых стал командующий Ленинградским фронтом. Знаешь ли ты его имя?

Маршал Советского Союза Л. А. Говоров 
Генерал армии Н. Ф. Ватутин
Маршал Советского Союза А. М. Василевский
Маршал Советского Союза И. С. Конев
Маршал Советского Союза К. К. Рокоссовский

11. Вставь слова на место пропусков.

Нападение немецко-фашистской армии на СССР было стремительным. 9 июля немцы взяли ПСКОВ. Это
создавало серьёзную угрозу для Ленинграда. Уже 10 июля немецкая группировка армий «СЕВЕР» начала
продвижение в направлении города. Помогала ей финская армия, которая организовала наступление
на Карельском перешейке. В сентябре 1941 года Ленинград был взят в блокаду.

12. Выбери неверное суждение.

Фашистской армии не удалось в короткие сроки взять Ленинград
10 сентября 1941 года командующим Ленинградским фронтом назначили К. А. Мерецкова 
Назначение Г. К. Жукова командующим Ленинградским фронтом было воспринято с воодушевлением
Гитлер планировал сровнять Ленинград с землёй
В начале сентября 1941 года Гитлер оттянул часть войск из-под Ленинграда на московское направление

13. Как звучит фамилия девочки Тани, чьи дневники из блокадного Ленинграда мы знаем? В них она записывала даты смерти своих родных.

Ответ: Татьяна Николаевна Савичева